Cartas formales e informales:

La carta informal es muy personal y se escribe de manera sencilla.

En la carta informal su el lenguaje cogtidiano que utilizamos con la persona a quien se lla mandamos.Es como si estuvieras platicando algo por escrito.

Y la carta formal tiene una estructura mas compleja que la de lacarta informal.

En ella se escribe con un lenguaje muy correcto y clar esta formal.

Aqui esta el ejemplo de las calaveritas:

LA CALAVERA A LA SECUNDARIA

Por rumbos de la escuela,
dicen que anda la muerte,
con gran cantidad de ganas
y con muy poco de suerte.
En las aulas de la secù
son muy afortunados,
pues dicen que la muerte
les hace los mandados.
Al panteón de la ciudad,
a los maestros se llevaron
y a los chavos de la secundaria
sin estudios los dejaron.
Los estudiantes, descontentos,
con la huesuda se enojaron
y en la puerta de la secundaria
a patadas la sacaron.
 

LOS NEXOS O CONECTORES 

Los nexos o conectores sirven como enlace para relacionar dos palabreas o dos oraciones.

Estas palabras son las preposiciones y conjuciones.

Sílaba Tónica

Las palabra Agudas tienen la sílaba tónica en la última sílaba.

Las palabras Esdrújulas tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba.

Las palabras Graves tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.

ANTES DE CONTAR:

Para relatar  por escrito situaciones y hechos, es necesario considerar algunos puntos que faciliten su composición.

En primer lugar, debemos distinguir el tema , luego pensar a quién va dirigido, es decir, a los destinatarios y, finalmente, el propósito del relato.Es conveniente acomodar las ideas de acuerdo con el orden en que vayan a decirse.EJEMPLO:

Tema:Un paseo por China

Destinatario:Gente De China

Propósito:Convencer a la población de China de que visiten  la gran muralla China. 

Copalas populares.

Las coplas populares son composiciones poéticas breves que pueden estar compuestas por estrofas de cuatro versos; generalmente, el primer verso rima con el tercero.
Dos versos riman cuando en las palabras finalmente coinciden las últimas letras, o sólo las últimas vocales, a partir de la sílaba tónica.

Muchas coplas populares forman parte de canciones conocidas.

 

Hay dos tipos de cuentos: el popular y el literario.

  El cuento popular - es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos (un factor clave para diferenciarlos del cuento popular es que no se presentan como ficciones).

El cuento literario - es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular.

Generalmente, los libros tienen elementos similares. Tienen una portada, que es como la cara del libro; en ella puedes encontrar la ficha bibliográfica. La contraportada es como la espalda del libro, contiene información sobre el contenido o el autor. Dentro del libro se encuentra el índice, una lista con los títulos y subtitulos temáticos, además de las páginas dnde se encuentran. Sigue la introducción, que informa sobre el libro y lo que se quiere lograr en él; enseguida está el contenido o cuerpo de la obra.

Al término del texto se incluye la bibliografía con los títulos de otros libros consultados. En la última hoja se encuentra el colofón, que contiene el nombre del impresor, la fevha en que se acabó de imprimir el libro y el número de ejemplares que se hicieron.

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Tipos de oraciones:

Las oraciones interrogativas  o preguntas se escriben entre signos de interrogación, éstos van al principio y al final. El signo final funciona como punto.

Cuando en una pregunta utilizas las palabras:

¿cómo? ¿dónde?

¿cuándo? ¿por qué?

Deben llevar acento. Éste se conoce como acento enfático y sirve para dar énfasis a la expresión e indicar que es una pregunta.Ejemplo:

¿Por qué estás contento?

Porque recibí una buena noticia.

Acento diacrítico:

El acento diacrítico se usa para diferenciar el significado de dos palabras que se escriben y pronuncian igual.Ejemplo:

¿Te sirvo un té?

La palabra te, sin acento es un pronombre.

La palabra té, con acento, es un sustantivo.

Tipos de revistas:

Las revistas que incluyen diversos tipos de reportajes se llaman  Revistas Miscelaneas.

Las revistas que contienen reportajes sobre un tema se llaman Revistas Morográficas.

Revista morográgifica porque sólo habla de las luchas.

Resvista miscelánea porque habla de muchos temas distintos.

El resumén es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es una breve redacción que recoge las ideas principales del texto.

Las Preposiciones

Las preposiciones son palabras que sirven para enlazar una palabra con otra, que le sirve de complemento.

Las preposiciones más usuales son:

A, ante , bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, junto, para, por, según, sin, sobre, tras.

Con las preposiciones a y de más el artículo el se forman las contracciones al y del.

a + el = al
de + el = del

 John James Audubon

Audubon nació en la colonia francesa Saint-Domingue (actual Haití). Era el hijo ilegítimo de un capitán de navío francés y su amante. Creció en Francia junto con su madrastra. Audubon afirmó que en su más temprana educación recibió clases de Jacques Louis David, un pintor posteriormente famoso en la Francia revolucionaria, pero esta afirmación se ha descartado posteriormente junto con otras "ficciones" de Audubon.

En 1803, su padre le consiguió un pasaporte falso para viajar a los Estados Unidos y así evitar su llamamiento a filas en las Guerras Napoleónicas. Audubon se contagió la fiebre amarilla y el capitán del barco lo alojó en una casa de huéspedes regentada por mujeres cuáqueras que cuidaron de él hasta que se repuso, allí le enseñaron la particular versión cuáquera del idioma inglés. En ese año conoció y se comprometió con su vecina Lucy Bakewell, casándose en 1808.

Audubon supervisó una granja familiar cerca de Filadelfia, y comenzó el estudio de la naturaleza realizando los primeros anillamientos del continente americano. Audubon ataba hilos a las patas de Sayornis Phoebes y determinó que volvían a los mismos lugares de anidamiento año tras año.

Después de años de negocios exitosos en Pensilvania y Kentucky, sufrió una bancarrota. Esto lo obligó a esforzarse más en sus estudios de la naturaleza y en la pintura, y navegó por el río Misisipi con su arma, sus pinturas y un asistente con la intención de encontrar y pintar todas las aves de América del Norte.

Para dibujar o pintar las aves, Audubon tenía que dispararles primero, realizando un disparo fino para evitar hacerlas pedazos. Entonces usaba alambres para mantenerlas derechas y conseguir una postura natural. Además representaba a las aves de forma natural en su propio ambiente. Esto suponía un gran contraste con las rígidas representaciones de sus contemporáneos, como Alexander Wilson. Audubon una vez escribió: Digo que hay pocas aves cuando mato menos de cien en un día. Uno de sus biógrafos, Duff Hart-Davis, revela, cuanto más rara era el ave, con mayor impaciencia la perseguía Audubon, sin preocuparse aparentemente porque su muerte acercase un poco más a la especie a su extinción.

Fuente:Wikipedia